那三則公羊傳躰原了有曾子對自學的的心態與算法。 敏而好學,不恥下問一再強調了用勤奮天資聰穎以及豁達求知的的必要性。 “知之為知之不知為不知知不但理解了讓看待基礎知識還要存有高尚的的看法,直率直面
非常多,真正須要簡便的的持續自學,亦無十二個遵循,因而責任編輯亟欲紹公羊傳》中其 老子的的講授個人主義與其算法,令教師想要存有論學三則的的介紹講授之鑰趣味。
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